“‘五谷’代表哪5种作物？”

　　“叮叮叮！”

　　台上老师话音刚落，几名同学立刻按铃举手。在湖北省武汉市东西湖区愿景小学多媒体教室，一场关于粮食的主题活动正火热举行。

　　“‘五谷’在古代是指稻、黍、稷、麦、菽，现代一般是指水稻、小麦、豆子、玉米和薯类。”抢到答题权的同学胸有成竹地回答。

　　听到这儿，愿景小学校长王桃香露出了欣慰的笑容。

　　又是一年腊八至。学校操场旁的“五谷景苑”劳动基地里，冬小麦、油菜绿得喜人。这里，是学生们的热门去处。“我最喜欢到‘五谷景苑’去种小麦、玉米、土豆……特有意思！”学生杨子鹏说。

　　几年前，王桃香任愿景小学校长不久，发现每天午餐后垃圾桶里都会有许多剩饭剩菜。“我从小在农村长大，知道农民种粮多么辛苦。现在很多学生没挨过饿、没下过田，体会不到节约粮食的重要性。”王桃香决心在学校开展粮食安全教育。“光靠说教不行。”反复思考后，王桃香决定采用沉浸式教学法。她将操场旁800多平方米的草坪改造成“五谷景苑”劳动基地，学校成立种植社团，让同学们跟着老师一起种地。